2014年6月29日，對于鷹城學(xué)前教育注定是一個(gè)值得銘記的好日子。對于嘉誠惠澤園的業(yè)主們這更是一個(gè)幸福的好日子。孩子的未來值得家長關(guān)心每一步，為保證惠澤園每位小業(yè)主享受到最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育環(huán)境，早在惠澤園項(xiàng)目二期規(guī)劃之初，嘉誠地產(chǎn)已經(jīng)以戰(zhàn)略眼光，遠(yuǎn)赴北京，聯(lián)姻我國最優(yōu)秀的學(xué)前教育品牌——北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園，以期為惠澤園的小業(yè)主、為鷹城的新一代提供中國最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

    2014年6月29日，河南首座北京師范大學(xué)（老教授協(xié)會）實(shí)驗(yàn)幼兒園將隆重開園，屆時(shí)將為惠澤園小業(yè)主及鷹城兒童提供國家級的學(xué)前教育，讓嘉誠惠澤園和全鷹城的孩子與全中國乃至全世界的孩子“站在同一起跑線”。

百年教育品牌，集萃中國最優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育
    據(jù)悉，北京師范大學(xué)（老教授協(xié)會）實(shí)驗(yàn)幼兒園依托北京師范大學(xué)的百年名校品牌支持及雄厚的學(xué)前教育專家人才資源，以“北京師范大學(xué)老教授協(xié)會實(shí)驗(yàn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化體系”為標(biāo)準(zhǔn)，幫助園所打造中國最優(yōu)質(zhì)的幼兒教育體系和保教質(zhì)量，構(gòu)建中國幼兒園高品質(zhì)辦園標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)中國幼兒教育的規(guī)范化科學(xué)發(fā)展。舉辦社會滿意、家長向往、孩子愉悅、教師自豪、主管部門認(rèn)可的幼兒園。成為具有人文情懷、社會責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)前教育示范品牌。

領(lǐng)跑鷹城學(xué)前，始終給孩子最璀璨的未來
    嘉誠·惠澤園12班北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園，總建筑面積3200㎡，室外面積達(dá)2000m2，幼兒園主體面積1181㎡，師資隊(duì)伍數(shù)十人，可全面容納大、中、小及托兒班四個(gè)年齡段，辦園啟動(dòng)資金500萬元，矢志用愛與專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一的童年，以北京師范大學(xué)金牌學(xué)前教育體系為孩子璀璨人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
園區(qū)教室將通過各種教育需求為孩子提供全方面的蒙氏教育：
娃娃家：培養(yǎng)幼兒的角色意識，在區(qū)域中創(chuàng)建社會環(huán)境，讓幼兒進(jìn)行自主角色扮演。
建筑區(qū)：培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力；
拼插區(qū)：培養(yǎng)幼兒的專注力以及各技能小肌肉發(fā)展的靈活度，滿足幼兒的動(dòng)手欲望。
益智區(qū)：益智游戲多為探索科學(xué)游戲，讓幼兒在區(qū)域中探索科學(xué)和自然現(xiàn)象的奧秘，鼓勵(lì)幼兒在創(chuàng)造、再創(chuàng)新、積極尋找問題答案的探究精神。
自然角：觀察到每類植物的生長變化，教育幼兒從小熱愛大自然、保護(hù)大自然、親近小動(dòng)物的好思想。鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成任務(wù)意識。
圖書區(qū)：讓孩子知道每個(gè)圖書都是我們的好朋友，要愛惜圖書，不毀壞圖書。掌握圖書的正確使用方法，了解圖書的結(jié)構(gòu)和功能。在圖書區(qū)里還邀請小朋友扮演圖書管理員，把每日圖書歸類擺放，將已經(jīng)破舊的圖書進(jìn)行修補(bǔ)工作。小朋友也可以將家里自己喜歡的圖書帶到幼兒園和同伴進(jìn)行分享，促進(jìn)同伴間的友愛關(guān)系。
表演區(qū)：為幼兒提供一個(gè)表演的空間，在表演區(qū)幼兒可以自由選擇道具進(jìn)行創(chuàng)新表演，如：唱歌、跳舞、講故事、說謎語等，大大培養(yǎng)了幼兒的自信心和膽量。

全城性價(jià)稱王，始終給生活最完美的選擇

    當(dāng)醇熟地段遇見優(yōu)居生活，住的有派頭，活的更舒適，日子更美滿，生活更多彩，從當(dāng)下到未來，惠澤園敢于承諾的從來不止藍(lán)圖與愿景，更是此刻醇熟的價(jià)值和穩(wěn)穩(wěn)的幸福！”